Cette recherche explore les dynamiques par lesquelles les entreprises d’une même industrie peuvent s’engager dans l’anticipation des transformations de celle-ci, afin de comprendre dans quelle mesure la collaboration peut façonner un futur responsable. En s’appuyant sur le concepts de prospective collaborative et de gestion des transitions dans les systèmes sociotechniques, il examine les freins et leviers à la collaboration. Méthodologiquement, une enquête Delphi a été menée auprès de 25 participants, comprenant experts industriels et étudiants, pour évaluer des affirmations à caractère prospectif ou organisationnels. Le but est de saisir le degré d’adoption d’une vision unifiée ou diversifiée des transformations de l’industrie. Les résultats mettent en évidence des forts consensus sur des enjeux stratégiques clés mais aussi des divergences qui mettent en lumière des tensions organisationnelles. Ces observations permettent d’identifier des pistes pour renforcer l’efficacité des exercices de prospective collaborative afin de favoriser à terme une réponse collective plus adaptée aux enjeux actuels.
Les scénarios prospectifs posent la problématique de la tension entre les capacités et incapacités à agir des parties prenantes, et plus généralement du développement de capacités à agir qui sous-tend les pratiques d’anticipation, en particulier dans leur rapport au développement durable et à la construction de futurs responsables. Pour explorer cette tension sous l’angle de la méthodologie prospective de construction de scénarios, cette communication discute les apports de trois recherches-action menées respectivement au début des décennies 2000, 2010 et 2020. Après avoir contextualisé les trois-recherches-actions, nous revenons en détail sur chacune d’entre elles dans leurs relations au développement de capacités d’action pour les parties prenantes au sein des scénarios d’action stratégique. Nous en discutons ensuite les enjeux pour l’introduction des capacités et incapacités des parties prenantes dans la méthodologie prospective.
