Cette recherche explore la formation du sujet entrepreneur chez les travailleurs créatifs, intégrés au sein d’une organisation. Elle vise à examiner le processus de performativité de l’entrepreneur, en s’inscrivant dans les recherches récentes sur les tensions identitaires chez les artistes et créatifs. Elle s’appuie sur le cadre théorique de la performativité de Butler et sur une ethnographie menée auprès des designers d’une agence de design thinking. Les résultats préliminaires révèlent que les designers se doivent d’être polyvalents et d’avoir l’esprit « team leader », résonnant avec les dimensions d’autonomie et de responsabilité des discours entrepreneuriaux. Ces prescriptions se retrouvent dans le contenu du travail, par des pratiques collaboratives (jeu, cadrage, esquisse, rythme) impliquant de nombreux outils et processus organisationnels. La réalisation de ces pratiques peut être source de tensions (stress, frustration, épuisement) et diffère entre les designers. Certains d’entre eux incarnent le sujet entrepreneur avec succès (à défaut du créatif), tandis que d’autres en sont exclus ou adoptent une posture plus ambiguë (détachement, subversion).
