Malgré leur croissance rapide, les business schools peinent à établir leur légitimité malgré leurs investissements dans la responsabilité sociale, pour soutenir leur production de recherche, et renforcer leur utilité pour les étudiants. Mais comment cela affecte-t-il leur relation avec leurs pairs et compétiteurs ? Les business schools les plus légitimes sont-elles les plus susceptibles d’être au centre du réseau inter-organisationnel de leur industrie ? En utilisant une base de données combinant classements des business schools et réseaux Twitter, nous montrons qu’il existe différentes relations entre le facettes de la légitimité et la position des organisations sur les réseaux sociaux de leur champ. Les écoles « bonnes citoyennes » sont plus susceptibles de se trouver mentionnées et connectées à leurs pairs, alors que celles qui se focalisent sur l’intérêt de leurs étudiants sont au contraire ostracisées. Nous attribuons cet effet à la rivalité plus prononcée des écoles sur cette dimension de leur légitimité. Ce travail contribue à notre compréhension des différentes facettes de la légitimité et des interactions organisationnelles sur les réseaux sociaux.
