La documentation scientifique sur le management des projets aborde très peu l’importance des aspects éthiques dans l’explication du succès des projets. On ignore comment la capacité ou l’attitude des gestionnaires de projet à communiquer sur l’éthique, promouvoir et récompenser les comportements éthiques peuvent assurer le succès du projet. Dans cette perspective, cette recherche met en évidence l’influence de l’orientation éthique sur le succès des projets par le biais de la confiance du coordonnateur de projet et de la cohésion au sein de l’équipe de projet en se basant sur la théorie de l’apprentissage social. Cette recherche s’appuie sur des données primaires collectées auprès des 100 coordonnateurs de projet au Sénégal (Afrique de l’Ouest). Les résultats révèlent un lien positif et significatif entre l’orientation éthique, les deux variables médiatrices (confiance et cohésion de l’équipe) et le succès des projets de développement international. En revanche, la confiance et la cohésion de l’équipe ne permettent pas d’explique la relation entre l’orientation éthique du coordonnateur et le succès de projets.
