Ce papier aborde la question de la formation des partenariats public-privé ”PPP” d’innovation dans le secteur des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC). Compte tenu de l’ambiguïté de la notion de ”PPP” dans le contexte Tunisien, l’intérêt de notre recherche porte sur la compréhension du fonctionnement des ”PPP” et l’enrichissement de la littérature disponible sur le sujet, en identifiant d’une part, les obstacles inhérent à leur formation, et d’autre part, les facteurs clés de succès assurant leur réussite. Le sujet étant peu abordé, une étude exploratoire s’est imposée à nous, à travers une analyse qualitative basée sur dix entretiens semi-directifs avec des porteurs de projets issus des deux secteurs publics et privés et sur une documentation, obtenue, décrivant des projets innovants réalisés par deux multinationales dans le cadre de partenariats avec la partie publique. Pour cela des propositions théoriques relatives à ce sujet, ont été formulées. Les résultats de notre recherche montrent qu’ils existent plusieurs obstacles entravant le fonctionnement de ces ”PPP” fondés sur l’asymétrie entre les partenaires en fonction de la taille, la différence de culture ou encore l’obstacle financier qui joue un rôle très important étant donné que l’innovation est un concept très coûteux. Concernant les facteurs assurant le succès de ce type de collaboration il y a le choix du partenaire qui représente un facteur prépondérant à la réussite de ces projets. Ces résultats, quant à ce mode de développement, sont plus probants compte tenu du terrain de recherche, un Etat en phase de renouvellement.
