Auteurs
Van Nhu TRAN
Michel KALIKA
Résumé
La recherche étudie l’influence des éléments organisationnels sur la qualité d’acquisition de connaissances de la joint-venture internationale (JVI) auprès de l’entreprise parente et sur la création de nouvelles valeurs au sein de la JV. Les facteurs, nommés « conditions d’apprentissage » forment un mécanisme d’apprentissage qui peut influencer la performance de la JVI. L’aspect empirique de l’étude est situé au Vietnam, un des derniers pays communistes en économie de transition. Un questionnaire quantitatif a été administré auprès de 106 JVI. Les résultats montrent qu’une union adéquate entre les différentes dimensions des conditions d’apprentissage influence positivement la qualité d’apprentissage de la JVI. Ils explicitent également que le mécanisme d’apprentissage contribue à améliorer la performance de la JVI.
