AIMS

Ayerbe Cécile, Mitkova Liliana
Les liens stratégie / organisation revisités : le cas du brevet

Auteurs

Cécile AYERBE

Liliana MITKOVA


Résumé

Le brevet peut être défini comme un avantage concurrentiel accordé à l’inventeur (ou à son ayant droit) qui bénéficie alors du droit exclusif d’exploiter directement ou indirectement son invention (Breesé 2002). Par essence même le brevet s’inscrit donc dans une problématique fondamentalement stratégique. Plusieurs travaux récents insistent à ce titre sur le rôle stratégique du brevet et la nécessité d’intégrer la réflexion sur la politique de brevet dans le cadre de la stratégie globale de l’entreprise (Marquer 1985). Le Bas (2002) insiste particulièrement sur l’importance croissante des motivations stratégiques dans l’utilisation des brevets « comme si le brevet devenait de moins en moins un outil pour protéger l’innovation et de plus en plus un outil pour bloquer l’innovation des firmes rivales » (ibid, 4). Si la gestion des brevets doit effectivement s’écarter d’une problématique purement juridique, seules la valorisation et l’organisation de ce processus dans l’entreprise permettent d’optimiser l’avantage concurrentiel ainsi que la rentabilité des investissements de dépôt, de maintien et éventuellement de défense qui y sont liés. Il apparaît alors surprenant que la littérature se soit encore peu attachée à l’analyse des modes d’organisation de la propriété industrielle. Cet article vise donc à approfondir les connaissances en management de la propriété industrielle en analysant les relations stratégie – structure dans le cadre spécifique des brevets. En d’autres termes, nous souhaitons mettre en évidence les orientations stratégiques de la protection de l’invention et les arrangements organisationnels dans lesquels elles s’insèrent. Nous nous appuyons pour cela sur une analyse qualitative de sept grands groupes industriels français aux stratégies de dépôt et de valorisation différenciées. Nos résultats font apparaître principalement des arrangements organisationnels spécifiques dans le cadre de stratégie de brevet défensive ou offensive.