Auteur
Jean-Michel PLANE
Résumé
Le concept de recherche-action, bien qu'ambivalent dans la mesure où il tente de rendre compatible théorie et intervention, occupe une place, semble-t-il, de plus en plus importante dans les sciences sociales et en particulier en sciences de gestion. Les sciences humaines, comme l'a notamment montré Jean PIAGET, se trouvent en présence d'une situation épistémologique et de problèmes méthodologiques qui leur sont plus ou moins propres. Les sciences de l'homme, en effet, présentent la particularité d'être placées en cette position particulière de dépendre de l'homme à la fois comme sujet et comme objet, ce qui soulève une série de questions particulières, difficiles et surtout complexes. A propos de ces problèmes complexes, on peut relever que cette complexité est fortement liée au fait que le sujet qui observe ou expérimente sur lui-même ou autrui, peut être, d'une part, modifié par les phénomènes observés, et, d'autre part, source de modifications quant au déroulement et à la nature même de ces phénomènes. L'objectif de ce papier est de tenter de mettre en évidence les processus d'interactions qui peuvent se produire entre des chercheurs et des acteurs dans le cadre de recherches-actions réalisées au sein de diverses organisations. Dans cette perspective, nous tentons de poser dans un premier temps les problèmes théoriques et méthodologiques posés par la rechercheaction. Dans un second temps, nous nous efforçons d'esquisser une approche ethnométhodologique des pratiques de management stratégique.
