AIMS

Le Prix de la Transformation Pédagogique AIMS 2024

 


Objectif du Prix de la Transformation Pédagogique AIMS


Le management stratégique est enseigné dans la plupart des universités et des écoles de management sous un format pédagogique qui a peu évolué depuis l’introduction de cette discipline : cours magistral et illustrations par des cas, assimilation inductive de matrices et de frameworks, etc.
Pourtant, différentes mutations (recomposition géopolitique, changement climatique, développement de l’intelligence artificielle, etc.) viennent questionner ces enseignements, tant dans son contenu que dans ses modalités d’apprentissage. Les enjeux de réussite et d’insertion professionnelle constituent d’autres leviers importants de transformation pédagogique. L’engagement des étudiants, le caractère professionnalisant des enseignements ou encore le développement de compétences comme l’esprit critique ou la réflexivité, sont au cœur de cette transformation.
Afin d’inscrire cette transformation dans le champ du management stratégique et des sciences des organisations, l’AIMS a créé une Commission permanente dédiée à la pédagogie. Sa mission est de promouvoir et de valoriser les initiatives de notre communauté, notamment à travers le Prix de la Transformation Pédagogique.


Candidature
Ouvert à tout membre de l’AIMS (voir les règles d’éligibilité dans la charte des prix ici).


Critères d’évaluation :


- L’appartenance au champ du management stratégique et des sciences des organisations


- La nouveauté du contenu et/ou de la démarche pédagogique


- L’alignement pédagogique : objectifs pédagogiques, activités d’apprentissage, modalités d’évaluation


- Les retours d’expérience du ou des enseignant(s), et des apprenants


- La réplicabilité et la transférabilité


• Dossier de candidature à constituer (3-5 pages en format Word) comprenant :


- Titre de l’initiative de transformation pédagogique


- Nom du ou des porteurs de projet et institutions de rattachement
- Présentation synthétique de la transformation pédagogique mise en œuvre


- Contexte et public(s) visé(s) (niveau, spécialité, effectif)


- Objectifs pédagogiques et compétences visées
- Explication détaillée (logique, étapes, durée, processus, scenario, ressources mobilisées, évaluation…)


 


Consulter  la charte des prix ici.