L’utilisation des accords de rapprochements s’est transformée, au long de trois dernières décades, en une option stratégique de plus en plus appréciée, dans la mesure où elle offre, aux organisations qui y ont recours, d’importants avantages potentiels, parmi lesquelles : la recherche de synergies, la diminution de l’incertitude, le partage des risques et l’apprentissage organisationnel. Ce dernier avantage nous a interpellé pour l’étudier en profondeur sur un terrain particulier, celui des institutions de microfinance (IMF) marocaines, en identifiant les facteurs qui peuvent améliorer leur apprentissage en situation de rapprochement. À la lumière de la revue de la littérature et selon les théories de l’apprentissage organisationnel, les hypothèses de recherche sont formulées et testées sur un échantillon de 44 accords de rapprochement contractés par ces institutions. Les résultats empiriques dégagés montrent que ces accords constituent pour ces IMF un outil d’apprentissage. Cet outil est d’autant plus important en combinant cinq facteurs, à savoir leur culture organisationnelle, leur capacité d’apprentissage, les caractéristiques des connaissances faisant l’objet de leur apprentissage, la qualité de la relation et l’environnement externe de rapprochement.
