Le but de ce papier est de montrer que la démarche abductive est nécessaire pour l’analyse et la compréhension des capacités dynamiques. La littérature sur le concept étant dense et la manière dont le concept est appréhendé théoriquement , ne nous permet pas de voir en quoi constitue réellement une capacité dynamique. La capacité dynamique d’une entreprise est son aptitude à constamment modifier et faire évoluer ses ressources, ses compétences et ses processus (bonnes pratiques organisationnelles et managériales) afin de répondre aux exigences de son environnement, et d’être proactive vis-à-vis de celui-ci (eece et al., 1997 ; Eisenhardt et Martin, 2000 ; Teece, 2007). Cependant,il est constaté que le lien entre Capacités Dynamiques et relations inter-organisationnelles reste peu développé dans la littérature (Leoncini et Montresor, 2007). Pourtant, beaucoup d’auteurs connus dans l’approche par les ressources et compétences ont démontré l’importance des relations inter-organisationnelles. A titre d’exemple, nous pouvons citer Gulati, (1999), Dyer et Singh (1998) et Lavie (2006) sur les rentes relationnelles, et Häkansson (1993) qui a caractérisé le réseau comme un mécanisme pour développer des ressources. Josserand (2007) a aussi indiqué dans son article introductif que le réseau pouvait consister en une « trame de fond » pour développer des capacités dynamiques. Le réseau ayant des propriétés qui permettent des interactions entre individus et organisations. Pour ces raisons, notre questionnement est de savoir si l’environnement réticulaire, de par ses caractéristiques structurelles et contextuelles, est propice au déploiement et à la création des capacités dynamiques pour les entreprises. Il s’agit de s’interroger sur les processus qui permettent le déploiement, la détection et la création de capacités dynamiques, de voir si elles opèrent individuellement ou en combinaison, et comprendre comment elles évoluent. Aussi, nous nous interrogeons sur le caractère inter-organisationnel des capacités dynamiques. Peuvent-elles être construites ou émerger de l’interaction ? Pour répondre à ces questions, nous avons choisi de mener notre étude dans des Pôles de Compétitivité dans la région PACA. Les entretiens menés montrent la nécessité de prendre en compte les actions collectives initiées par les pôles et le rôle de la proximité (au sens large) comme leviers à la mise en œuvre des capacités dynamiques des entreprises adhérentes ou de construction des « capacités dynamiques réticulaires ». Des allers-retours entre le terrain et la théorie nous ont permis de mieux définir le concept et de mieux appréhender la réalité managériale. Nous mettons en évidence l’importance de procéder par abduction en nous fondant sur la méthode de Gioia et al., (2012), en présentant la méthode et en indiquant comment nous la mettons en œuvre pour notre étude.
