Le projet scientifique du GT vise en premier lieu à renforcer les liens entre l’enseignement (au sens large : méthode et approches pédagogiques, élaboration de programme pédagogique et rôle des institutions) et la recherche en stratégie, management et organisations. Pour ce faire, nous offrons un espace de valorisation d’expériences en éclairant, par la recherche, l’apprentissage d’un management plus responsable, éthique et réhumanisé. Si, au cours des quatre premières années, nous avons réussi à créer une communauté composée aujourd’hui d’environ 160 enseignants-chercheurs ayant participé au moins une fois soit à une session thématique de l’AIMS soit aux journées MACCA, nous souhaitons pour les quatre prochaines années consolider les liens au sein de cette communauté et la développer à l’international. Nous poursuivrons donc l’organisation des journées MACCA. Ces journées, qui précèdent en général la remise des communications pour la conférence AIMS, ont pour objectif d’échanger sur une thématique spécifique de l’apprentissage du management. Elles sont organisées autour de présentations de communications (évaluées en double aveugle) et de présentations de posters (pour la présentation de travaux de recherche en cours, d’expériences pédagogiques, ou de réflexions théoriques en cours sur l’enseignement du management). Ces journées sont également rythmées par des tables rondes et des ateliers créatifs qui visent à approfondir les réflexions autour de la thématique des journées et à mettre les participants en situation d’apprentissage du management autrement.
