Auteurs
Sylvie Mira-Bonnardel
Isabelle Géniaux
Résumé
Nous le savons tous, les universités françaises ont la nécessité de s’internationaliser à l’instar de nos collègues et néanmoins concurrents américains, britanniques ou allemands. Au travers de l’internationalisation, l’université française doit réussir à s’adapter à des contextes économico politico culturels extrêmement variés tout en maintenant ses spécificités pédagogiques et son coeur de savoirs qui ont consolidé sa qualité. Plusieurs voies d’internationalisation sont envisageables : accueils d’étudiants ou enseignants étrangers, co ou double diplomation, délocalisation des programmes. Cette dernière voie exige des ressources financières et humaines importantes ainsi qu’une excellente visibilité sur les structures d’accueil en place dans le pays choisi pour les délocalisations. Dans le cadre de cet article, nous avons choisi de nous intéresser aux stratégies de délocalisation au Vietnam. Nous présenterons le modèle original soutenu actuellement par le gouvernement français de délocalisation des programmes de formation de nos universités. Nous souhaitons souligner les avantages de cette implantation pour les universités françaises partenaires tout en explicitant les difficultés rencontrées. Ces difficultés tenant notamment à l’intégration dans des structures locales et les réseaux partenariaux. La stratégie que nous avons mise en oeuvre pour réussir l’implantation de programmes français au Vietnam peut apporter des points de repère utiles pour tout industriel visant le déploiement d’une activité au Vietnam.
