Auteurs
David Autissier
Faouzi Bensebaa
Jean Michel Moutot
Résumé
S’appuyant sur l’étude longitudinale du déploiement d’une conduite de changement dans une entreprise industrielle française, de grande taille et leader dans son secteur, cette recherche examine les processus d’adoption des outils de gestion. Les résultats obtenus, au moyen d’une recherche-action, indiquent que les outils de gestion sont adoptés de façon efficace si les acteurs co-construisent cette adoption. Les résultats montrent également qu’il importe que les organisations favorisent cette co-construction par la mise en place de dispositifs appropriés. Les résultats laissent entendre enfin que la méthode d’adoption analysée est susceptible d’être étendue à d’autres organisations.
Abstract
Drawing on the longitudinal study of the deployment of behaviour of change in a large French, industrialized firm which is a leader in its sector, this research examines the processes of adopting management tools. The results obtained, by means of an action research method, indicate that management tools are adopted more effectively if the actors coconstruct the adoption. The results also show that it is important that organizations facilitate this co-construction by the implementation of appropriate devices. Finally, the results show that the method of analyzed adopted may be widened to other organizations.
Auteurs
Faouzi Bensebaa
Isabelle Vandangeon-Derumez
Résumé
S’appuyant sur le cas d’une fusion entre deux départements de la faculté des sciences économiques et de gestion d’une université de l’est parisien, cette recherche examine les capacités de changement des universités françaises, alors qu’elles font face à des réformes profondes, illustrées par la loi portant réforme des universités, votée par le parlement français en juillet 2007. Les résultats obtenus, au moyen de l’analyse de données primaires, fait ressortir les éléments du contexte organisationnel qui ont opéré comme facteurs de blocage de changement, sur lesquels il est important d’agir pour créer une capacité à changer. Ce n’est pas tant la caractéristique hautement institutionnalisée de l’université, mais plutôt la dimension pluraliste et professionnelle de l’organisation qui a, dans ce cas, limité la capacité à changer. Les résultats laissent entendre également qu’à moins de réformes encore plus fortes, la réussite du changement passe par la mise en place de conditions de travail octroyant du
sens en favorisant les interactions entre acteurs et en développant une véritable ligne stratégique.
Abstract
Learning the case of a merger between two departments of the Faculty of Economics and Management at a university in the east of Paris, this research examines the capacity for change French universities, although they face reforms, as illustrated by the deep reforms universities, which was passed by French parliament in July 2007. The results obtained by means of the analysis of primary data, indicate the elements of organizational context which operated as blocking change factors, which it is important to act to create a capacity to change. It is not the highly institutionalized feature of the university, but rather the pluralistic and professional organization size which, in this case, limited the ability to change.
The results also suggest that unless deep reforms, success change is the setting up of working conditions in granting sense for the interaction between actors and developing a real strategic direction.
