Auteur
Jean-Pascal GOND
Résumé
Cette contribution se propose d’étudier le concept de performance sociétale de l’entreprise
(PSE) sous un angle dynamique et de s’appuyer sur les théories de l’apprentissage
organisationnel pour développer la modélisation de la performance sociétale. Après avoir
passé en revue les limites théoriques auxquelles se heurtent les modèles de PSE et mis en
évidence les difficultés de rendre compte de la dimension temporelle de ce construit, nous
questionnons la littérature relative à la dynamique de la PSE. A partir de cette analyse et en
nous appuyant simultanément sur les théories de l’apprentissage organisationnel, les apports
de modèles récents de PSE et sur les travaux relatifs au développement moral de
l’organisation, nous proposons un modèle d’apprentissage organisationnel « sociétal »
susceptible de mieux rendre compte du caractère dynamique de la PSE.
